疫情下，你學了些什麼？不是問孩子，是問父母啊。
疫情持續，學校沒有實體考試，父母有沒有覺得鬆了一口氣？（可能有些家長會覺得很沒安全感><”）在真正求學不是求分數下，家長對孩子的學習期望由分數作標準轉變成什麼？
很多父母此刻會把「你學左啲乜?」，「你跟唔跟我到進度？」或是「咁樣上堂會唔會成個心散晒？」
就到底，或許這是個很好的反思，當學習沒有分數時，我們便會聚焦在學習進度與態度上。而當我們沒有學校作主導時，我們也會四周張羅不同於書本的教材令孩子更多方面學習。比起每天趕功課，現在很多家長都給孩子多元學習。比起死讀書，又會否覺得孩子各方面都有所進步呢？
- Mastery goal VS Performance goal
孩子學習可分為Mastery Goal，即在學習著重探索，學習技能，自主學習，從而學到某些知識。Performance Goal則注重成績，能否掌握知識取決於分數與成就。兩者都有利與弊。筆者曾做過科學實驗，兩種方法都可以提升學習動機，只是Mastery Goal 比Performance Goal 更有效提高動習動機。聰明的你，會給何選擇？
2. 在孩子探索的過程上，父母可以給何協助？
- 要鼓勵孩子探索時，父母可以提供合適的學習環境，以有限資源令孩子探索更多更廣。
- 當孩子掌握到一些新領域的時候，我們不妨加以讚賞，或表示替他們高興。
- 能令學習效能發揮最好，最佳方法是陪伴他們，跟他們一起學習。
給所有愛孩子的同路人
ig: vinicpapa
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